Zusammenarbeit mit Kindern
Wir gehen in Grundschulklassen und ergänzen den bestehenden Verkehrsunterricht.
Welche positiven und negativen Eindrücke nehmen Kinder
Tag für Tag auf ihrem Weg zur Schule und ihrem Nachhauseweg wahr?
Wir entwickeln mit den Kindern einen individuellen Schulflyer,
welcher in Zusammenarbeit mit der Schule veröffentlicht werden kann.
Ziele:
– Beteiligung von Kindern
– Transparenz von Bedürfnissen und Problemen der Zielgruppe
– Erkenntnisse transparent machen und in Entscheidungsprozesse einbeziehen
Zusammenarbeit mit Eltern
Wir knüpfen an bereits bestehende Initiativen und Konzepte
von engagierten Eltern an.
Wir führen Gespräche, entwickeln gemeinsam einen Elternbrief,
besuchen Elternabende, um auf konkrete Problem hinzuweisen.
Wir unterstützen Eltern in der Planung und Umsetzung von Aktionen.
Ziele:
– Beteiligung von Eltern
– Thema öffentlich wirksam zu machen
– Engagement macht Sinn und hilft Kindern!
Zusammenarbeit mit Schulen
Wir nehmen Kontakt zu Schulleitungen auf und erheben
bei Bedarf die Situation vor Ort.
Wir informieren und beraten Vertreter der Schule.
Wir begleiten die Schule bei der Antragstellung an die Straßenverkehrsbehörden,
um zeitnah Gefahrenpunkte zu entschärfen.
Ziele:
– Information und Beratung für schulische Vertreter
– Effiziente und wirksame Entschärfung konkreter Gefahren
– Verbesserung des Schulklimas
Zusammenarbeit mit dem Land Berlin
Wir stellen fest, diese Aufgabe ist aufgrund der unübersichtlichen
und ungenauen Zuständigkeiten die schwierigste.
Wir sind seit September 2015 mit Aussagen konfrontiert:
„An dieser Straßenkreuzung fangen wir erst um 9 Uhr an.“
Mitarbeiterin des Ordnungsamts.
„Das ist der ganz normale Berliner Fließverkehr.“ Polizeibeamter.
Diese Haltung ließ uns anfänglich verzweifeln.
Auch Anzeigen mit detaillierter Beschreibung und Foto blieben
bis heute ohne Antwort.
Aus dieser Resignation und Wut entwickelte sich die Idee,
nicht nur an einer Schule von unten nach oben zu kämpfen,
sondern uns für alle Grundschulen in Berlin stark zu machen
und das Problem von allen Seiten anzugehen.
Ziele:
– Ein Ansprechpartner für Berlin mit Zuständigkeit: Sicher zur Schule
– Rechtsanspruch für Grundschulen für eine jährliche Überprüfung der Situation durch einen Verkehrsexperten
– Grundschulen und betreffende umliegende Straßen sind besonders schutzwürdige Verkehrszonen, die für Ordnungsämter und Polizei erhöhten Kontrollbedarf zu den „richtigen Stoßzeiten“ bedeuten
Unser Ziel ist, dass Kinder bereits in der 1. Klasse lernen,
alleine zur Schule zu gehen. Ansätze, den Verkehr durch Lotsen zu regeln,
vertreten wir nicht.
Nach unserer Meinung tragen die meisten Lotsenprojekte nicht dazu bei,
eine verantwortungsvolle Haltung im Straßenverkehr zu fördern.